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学好一门语言,母语思维的重要性。

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发表于 2015-6-9 15:01:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
学好一门语言,母语思维的重要性。
[语言多样性]“用一个人能听懂的语言同他讲话,你触动的是他的大脑,用一个人的母语同他讲话,你触动的是他的心灵。”——纳尔逊·曼德拉

《英语思维》(石海浪著),中国商务出版社, 2015年第二次印刷。
本书按科学哲学观系统全面的介绍了语言和英语的词汇、语法、文化、宗教、哲学、逻辑、思维、修炼的智慧和知识,以及深刻阐述了东西方思维的同与不同,创造性的,系统完整的提出了具体的元语言和元思维。充分的读写了语言思维的核心元素,本书集实用性和科学性、知识性和趣味性、实践性和理论性为一体,集各学科精华与名家经典之大成。使的读者可以有形的、系统的、科学的,学习到思维这个人类核心的要素,使的读者能有效的掌握语言英语思维,使的英语语言学习更上一层楼,实现英语母语化的交流和沟通。
        
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 楼主| 发表于 2015-6-11 11:35:00 | 显示全部楼层
阅卷专家评英语卷:突显对外语思维、交际能力的考察
扬子晚报讯(记者 蔡蕴琦)江苏省教育考试院昨日邀请高考阅卷英语学科组的专家对2015年高考英语卷进行评析。阅卷专家们认为,2015年江苏高考英语卷紧扣高中英语课程标准的教学要求,对考生在英语听力、词汇、语法、英语知识综合应用、阅读理解、书面表达等知识和能力进行了全面、深入的考察。
  任务型阅读要求结合心理学分析新闻受众反应
  第一部分的听力理解继续采用对话和独白等呈现方式,强调考生在常见语境中理解英语对话意义的能力,需要考生迅速建立话语交际的语境概念,分析讲话人的意图和含义,考察形式有细节信息、语音辨析、意图推测、结论判断等题型。
  第二部分的英语知识运用包括单项填空和完型填空题,在题型和题量方面继续了近年的风格,覆盖高中阶段课程标准的教学重点和难点。完形填空的文章内容理解较为容易,但选项部分仍需要认真思考才能准确作答。
  第三部分阅读理解部分的第一篇文章为配图的应用文体,内容涉及游客须知等旅游信息,第二篇为涉及旧的电子产品等工业废弃物与环保的关系,第三篇为涉及志愿者服务的动机分析文章,第四篇为关于“自由”与“责任”的议论文,题量分别为2、3、4、6。
  任务型阅读的文章结合弗洛伊德心理学理论,分析了不同人群对新闻报道的接受习惯和反应特征,从新闻类别、读者反应、异类互渗等角度考察了考生在信息检索、内容归纳、语言结构等方面的知识与能力。
  书面表达部分属于给材料作文的类型,提供了文字和图表相结合的三份材料,要求考生在概要叙述材料的基础上,分析导致交通问题的主要原因,并从社会规范和个人行为两方面讨论得到的启示。
  凸显对考生思维能力和交往能力的考查
  2015江苏高考英语卷体现了近年来鼓励学生扩大以英语为载体的知识面的导向性特征,继续突显了对外语思维能力和交际能力的考察,具体题型也呈现出改革和创新的特点。试卷第27题涉及到我国正在实施的“一带一路”国家战略,第29题涉及知名足球明星“C罗”,体现出英语教学与考生实际生活之间的关联。
  书面表达延续了去年开始出现的新题型,总字数要求不变,但是增加了概要写作的任务,还凸显了考生分析材料和理解图表信息的能力,写作便于考生写出紧扣主题的个性化内容。
        
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 楼主| 发表于 2015-6-15 12:53:00 | 显示全部楼层
北美学习、生活的几年,既学到了很多东西,也因中西方文化冲突,长了不少教训。现在贡献出来,与国内的朋友们分享。希望各位今后在和外国人(英语是母语)交往中更富有成效;也使那些为学好英语而苦恼的朋友少走一些弯路,更快、更好的学好、用好英语。中国人在学习英语上花的时间最长,效果也最差。这和学习和应用英语方面存在重大误区有关,一是长期的“填鸭式的”教育方法,使很多人认为学英语是为了考试,其英语实际水平可想而知;二是误认为英语不过是由“发音、语法、句子和词汇”组成的。认为只要学习“发音、语法、句子和词汇”就能学好英语。事实上,如果以达到有效交流为目的,比英语的发音、语法、句子最重要的部分,但被国内学习和使用英语的人忽略的是:表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。
    到底是什么原因呢?在国外生活几年以后,我才渐渐明白了其中的道理:“如果以达到“有效交流”为目的,英语的发音、语法、句子绝对没有国内的各种人士强调的那么重要,而被国内学英语的人士忽略的、也恰恰是最重要的部分是:表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。
   语言是其文化和习俗的载体、沉淀,虽然人类的各种文化多少有相通的一面,但是更多的是其特殊的一面。而西方文化有着与中华文化截然相反的一面。例如,她崇尚“积极进取”positive orambition的态度,和中国人“谦虚、艺术”的处事、说话原则,经常发生“冲突”,构成对有效交流的妨碍。这就是所谓的“文化冲突、差异”。
   Practice, practice and practice!研究表明,人在交谈时,80%的信息来自身体语言(body language)、语音(intonation)and语调(tone)。此外,对交流有效性的影响,还包括双方交流的意向、谈话的内容、对英语文化的理解和有效运用等诸多因素,而绝不仅仅是句子、语法和词汇。因此,常常能见到这样一个有趣的现象:一个只有五、六千词汇的秘书、助理,能用英语同“老外”流利的交流,而一些有号称三、五万词汇量的、手持六级英语证书的硕士、博士,学了十年、二十几年的英语,面对英语为母语的人,除了最简单的几句不痛不痒的所谓的对话,有多少人能进行“有效的交流”呢?更不用说用English而非Chinglish表达自己的思想了。Chinglish则是指:用汉语文化、思维和习惯等去套用“英语文化”,其结果是所学到的、所谓的“流利的英语”仅限于和同胞交流,和“英语为母语的人士”交流时,双方因“文化差异”在语言表达上的体现,无法相互理解和沟通!不去了解和学习英语国家文化在交流、沟通运用上的体现,而只是套用本国的文化和习俗,往往是造成交流障碍的原因。其后果和损害,远远大于因为发音、语法和句子的缺陷而造成的损害。因为发音、语法和句子暂时不好,每个人都会表示理解,因为毕竟英语不是你的母语,可以慢慢提高。但因为“文化冲突”造成的人格、品行上的误解,甚至有可能起到和你要达到的目的相反的结果,毁掉了宝贵的发展机会!在一个人有限的生命里,如果考虑到年龄、职业发展轨迹、客观环境和条件等因素,人生真正的属于你的机会只有二、三次而已!
   举个例子来说明文化冲突:西方人在交谈中讲究 “eyecontact”,交谈的双方要注视对方的双眼,中国人对于“自己的两眼直视对方的两眼”的看法多半是:这样"直勾勾地"盯着别人不太礼貌。但西方人士却认为:说话的一方“两眼直视”表示自己的诚意和坦白的胸怀,听话的一方“两眼直视”表示了自己对话题的兴趣和对于对方的尊重。因此,西方人在见面时,配合着“eyecontact”的,是自信的微笑(无论内心中怎么想)、有力的握手(礼节性的碰碰手,英语中称为“死鱼”shaking a dead fish)和正面思考型 (positivethinking)的谈话,会使人产生和你继续交往的意愿。相反,如果是躲躲闪闪的目光(有的人更是因为想英文词句,而抓耳挠腮、呲牙咧嘴或上翻白眼)、木然的表情(称:喜怒不行于色)和消极的谈话内容,无论你的语法、发音和句子多么纯正和优秀也让别人"敬而远之"。察己知人,你愿意和一个同你根本就格格不入的人交往吗?!


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 楼主| 发表于 2015-6-26 18:01:00 | 显示全部楼层
英语思维第一品牌,美国海浪英语,英语思维石海浪。
全球唯一领导英语思维为核心的英语培训。著名的美国海浪英语培训。
所有学员,全部个性化培训,精心辅导。
不管是考试还是口语听力,实用英语,我们都有自己的核心技术。
培训英语,快速提高,我们有办法,更有智慧。
科学、系统、全面解决英语难题,
为个人和企业打造个性化的英语培训解决方案,
遵照英语思维的专业科学,
让你掌握的英语成为你真正意义上的活的语言,
让英语成为价值的增值器,成功的推动力。
        
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 楼主| 发表于 2015-6-30 15:28:00 | 显示全部楼层
英语思维郑重公告:官方英语思维唯一品牌,美国海浪英语,英语思维石海浪。

鉴于有一些培训机构,私自打着我们的旗号,对此,我们郑重公告:
官方英语思维唯一品牌,美国海浪英语,英语思维石海浪。
全球唯一领导英语思维为核心的英语培训。著名的美国海浪英语培训。
所有学员,全部个性化培训,精心辅导。
不管是考试还是口语听力,实用英语,我们都有自己的核心技术。
培训英语,快速提高,我们有办法,更有智慧。
科学、系统、全面解决英语难题,
为个人和企业打造个性化的英语培训解决方案,
遵照英语思维的专业科学,
让你掌握的英语成为你真正意义上的活的语言,
让英语成为价值的增值器,成功的推动力。
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